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实学

词语实学
拼音shí xué
字数2字词语
形式ab式词语

意思:

踏实而有根底的学问:真才实学。

解释:

(一)、切实有用的学问。

宋 朱熹 《中庸章句》题解引 程子 曰:“其书始言一理,中散为万事,末復合为一理,放之则弥六合,卷之则退藏於密,其味无穷,皆实学也。”《三国演义》第四三回:“公好为大言,未必真有实学。” 清 黄景仁 《将为北行留赠沉枫墀》诗:“方今重实学,大义了无昧。” 胡蕴玉 《<中国文学史>序》:“ 乾嘉 之世,文网日密,而奇才异士,无以自见,争言汉学,析辩异同,以注疏为文章,以考据为实学。”

(二)、指有实学之人。

清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷十三:“ 岭 表荒远,督 粤 学者,往多不举其职。独 惠半农 学士 士奇 輶轩所届,砥课生徒,甄拔实学,一艺必録,苞苴不行。”

释义:

实学是的一个儒家学派。这个学派主张“经世致用”,认为学问必须有益于国事,实学学派的儒者反对程朱理学和陆王心学,认为这些学术空泛而且无用。实学学派的代表人物为顾炎武、黄宗羲、王夫之等人。到了清代,实学开始盛行,发展出乾嘉学派等分支。而在李氏朝鲜,也非常盛行实学,其代表人物为金堉、李瀷、朴趾源、丁若镛等。清代末期又出现经世实学,主张研究和重视西方科学。实学源于中国,流传于韩国、日本等东亚国家,是一门具有广泛社会影响的国际性学问。中国实学传入朝鲜、日本后,与朝鲜、日本本土文化相结合,形成独具特色的朝鲜实学和日本实学。近代东亚还有过作为儒学(朱子学,阳明学)别名的实学概念。这个实学概念在当今日本社会基本上被遗忘了。这个实学概念重视实心的部分,是和近代“实学”概念完全不同的地方。

造句:

1、奋斗需要立志高远,需要真才实学,需要真抓实干。

2、有真才实学的人不卖弄渊博,卖弄渊博的人没有真知。

相关链接实学造句

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